El diploma estatal de educador de jóvenes niños (DEEJE) es un título de nivel 6 (licenciatura), estructurado en torno a competencias de diseño, conducción y coordinación de la acción educativa con niños menores de siete años. Esta exigencia académica y práctica hace que la formación sea difícilmente reducible a un currículo completamente desmaterializado. Sin embargo, varios itinerarios permiten preparar esta profesión combinando enseñanza a distancia y períodos en el terreno.
DEEJE y formación a distancia: lo que el diploma impone concretamente
El DEEJE incluye una parte obligatoria de prácticas en una estructura de acogida. Esta restricción reglamentaria impide la obtención del diploma sin una inmersión física con niños y equipos educativos.
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Concretamente, la formación alterna enseñanzas teóricas y períodos de prácticas en guarderías, centros de atención infantil, servicios de protección materno-infantil o establecimientos médico-sociales. Ninguna organización otorga el DEEJE en un 100 % a distancia.
Los candidatos que desean convertirse en educador de jóvenes niños a distancia se orientan, por lo tanto, hacia dos estrategias distintas: preparar a distancia las pruebas de ingreso a la escuela, o aspirar al diploma mediante la validación de los conocimientos adquiridos a través de la experiencia (VAE) después de una carrera en la primera infancia.
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Preparación al concurso EJE a distancia: etapas y criterios de elección
El ingreso a la formación DEEJE pasa por un concurso organizado por uno de los establecimientos acreditados. Pueden presentarse los titulares del bachillerato, de un título inscrito en el RNCP de nivel 4 como mínimo, o los candidatos que se beneficien de una validación de estudios o de experiencia conforme al artículo L. 613-5 del código de la educación.
Varios organismos de formación ofrecen una preparación a distancia para las pruebas del concurso. Esta preparación se centra en la cultura general relacionada con el ámbito social y educativo, las pruebas escritas y la entrevista oral ante un jurado.
Puntos a verificar antes de inscribirse
- El programa cubre los cuatro ámbitos de competencias del referencial DEEJE (acogida y acompañamiento, acción educativa, trabajo en equipo, dinámicas institucionales) para preparar los orales de manera coherente
- La organización ofrece un seguimiento individualizado con correcciones personalizadas y al menos una simulación de entrevista oral a distancia
- Las opiniones de antiguos candidatos mencionan una tasa de éxito en el concurso o, en su defecto, un acompañamiento hasta la inscripción efectiva en la escuela
La preparación a distancia no exime de enfrentarse al terreno. Realizar prácticas voluntarias o misiones de voluntariado en estructuras de primera infancia refuerza considerablemente el expediente y la credibilidad ante el jurado.
VAE educador de jóvenes niños: un camino concreto para los profesionales en activo
La validación de los conocimientos adquiridos a través de la experiencia permite obtener el DEEJE sin tener que pasar nuevamente por la formación inicial. Este camino se dirige a las personas que justifican una experiencia significativa en relación directa con las funciones de educador de jóvenes niños.
El proceso de VAE se desarrolla en varias fases: admisibilidad del expediente (libro 1), redacción del libro 2 detallando las competencias adquiridas, y luego defensa ante un jurado. Todo el proceso puede extenderse durante varios meses.
Perfiles involucrados en la VAE EJE
Los auxiliares de puericultura, los titulares del CAP AEPE en activo desde hace varios años, o los responsables de estructuras de acogida que ya realizan misiones educativas son los perfiles más frecuentemente involucrados en este proceso. La VAE valora el trabajo realizado en el terreno, no un recorrido académico.
El acompañamiento VAE por un organismo especializado puede realizarse completamente a distancia: entrevistas metodológicas por videoconferencia, revisión del libro 2, preparación para la defensa oral. El candidato permanece autónomo en la redacción y el análisis de su práctica profesional.
CAP AEPE a distancia: primer escalón hacia la profesión de EJE
Para las personas sin experiencia en la primera infancia, el CAP Acompañante educativo de primera infancia (CAP AEPE) constituye un primer paso accesible. Este diploma de nivel 3 se prepara íntegramente a distancia con varios organismos de formación, con prácticas en estructura que deben realizarse en paralelo.
El CAP AEPE no da acceso directo al puesto de educador de jóvenes niños. Permite trabajar en guarderías, en escuelas infantiles o con asistentes maternos, y acumular la experiencia profesional necesaria para presentarse luego al concurso DEEJE o iniciar una VAE.
Este recorrido en dos etapas (CAP AEPE a distancia y luego concurso o VAE) representa la trayectoria más realista para una reconversión hacia la profesión de EJE sin dejar inmediatamente el empleo.
Financiación y organización de un recorrido a distancia
Las formaciones preparatorias para el concurso EJE, el CAP AEPE a distancia y el acompañamiento VAE pueden ser objeto de financiamiento a través del cuenta personal de formación (CPF), por los OPCO para los empleados, o por Francia Trabajo para los demandantes de empleo.
- El CPF cubre la mayoría de las preparaciones para el CAP AEPE y algunas preparaciones para el concurso EJE, siempre que la formación esté inscrita en el RNCP o en el repertorio específico
- Los OPCO financian los recorridos VAE de los empleados en activo en el sector de la primera infancia, incluido el acompañamiento metodológico
- Francia Trabajo puede complementar el financiamiento de una formación diplomante en el marco de un proyecto de reconversión validado por un consejero
Verificar la elegibilidad para el financiamiento antes de comprometerse evita sorpresas desagradables. Las organizaciones serias especifican sistemáticamente los dispositivos compatibles con su oferta.
El camino hacia la profesión de educador de jóvenes niños a distancia sigue siendo un compromiso de varios meses, a veces de varios años si la reconversión comienza desde cero. La formación a distancia estructura la parte teórica y la preparación para las pruebas, pero el contacto con el terreno, las prácticas y la práctica educativa siguen siendo la base del diploma estatal.